我與資電通訊的軍旅人生
我十六歲那年就讀空軍通信電子學校（後與空軍機校併編為空軍航空技術學校，再改制為學院），投身軍旅，從青澀少年一路成為資深士官，之後從空軍退伍，結束了十年的軍旅生涯。如今我已五十七歲，在空軍航空技術學院三月十六日九十周年校慶前夕，回顧這段旅程，不僅是職業的選擇，更是價值與使命的實踐。
我自幼便對電線、無線電充滿好奇。後來升上國中，許多同學的兄長報考軍校、投入軍中，那時候許多長輩都說：「男兒志在四方，穿軍服是出人頭地的開始。」在這樣的氛圍中，我漸漸萌生了報考軍校的想法。
踏入空軍通校的那一刻，我彷彿進入了另一個世界。身穿制服、腳踏軍靴、步伐齊整，耳邊響起洪亮的口令聲，整個校園瀰漫著一種軍事化的嚴肅與秩序。對於一個少年而言，這樣的環境既新鮮又令人敬畏，也正式揭開了我軍旅人生的第一頁。
除了體能與軍紀，更重要的是技術課程。通校以培育各類航空技術人才為目標，理論與實務兼具，不但細心講解，還常帶我們實作，循序漸進，逐步建立起我們的技術底子。
部隊生活，也讓我重新認識「責任」這個詞。在學校，錯一道題、修一門課，都是自己的事；而在部隊中，一根線沒接好、一個電壓值偏差，可能導致整個系統癱瘓，甚至影響任務。這種高風險的環境迫使我更加謹慎，開始自我要求，凡事力求精準與效率。從固定地面站到通信系統的操作與維修，逐步累積經驗，讓我從一位技術士官，成長為通資架構守護者。
資電通訊不只是一門技術，更是一種戰略武器。隨著數位化興起，軍方開始大量導入通信、網路加密傳輸、電子干擾技術。我報名參加各種進修班，取得證照，並學習相關語言與知識。這些努力，讓我在後來晉升上士時獲得長官的肯定，幸運地參與國防大學外語文中心士官班的訓練，了解語文的重要性，也告訴自己將來一定要向上提升，並且找到自己的未來成就。
在退伍前，我開始規劃未來的方向。靠著軍中累積的專業與經驗，服役十年後，我選擇退伍，轉身投入民間教育領域。我將軍中學到的一切，應用於教育與授課中，持續延續針對教育領域的訓練模組。
我的軍旅人生，並非一路順遂。我有過被質疑的低潮、也有面臨家庭與任務拉扯的煎熬。但回望這十年，我從未後悔。我始終相信，正因為曾身處體制，我更能理解紀律與彈性、權威與同理之間的平衡；也因為曾服務，我對「安全」這兩字，有更深刻的理解與敬意。
退伍後，我花了一段時間調適身分轉換。一開始確實不習慣沒有點名、沒有班表，但慢慢地，我學會了以另一種方式生活。幾年後有幸考上臺中教育大學語文教育系博士班，持續學習語文教育所需之素養，並且不斷精進學識，目前擔任國立臺中科技大學應用英語系講師。更幸運的是，我還當選一一三年航空技術學院的最佳校友，更多的責任與任務，期待在未來的日子持續完成，希望將軍事學校教育的成果分享給社會大眾！
有人問我，退伍後最懷念的是什麼？我總是說：「懷念那片清晨五點的基地天光。」那是一種軍人專屬的光｜帶著紀律、疲憊、責任，卻也充滿榮譽與歸屬。如今，退伍已二十八年，但每當經過營區附近，我仍會微笑點頭。軍旅歲月雖已走遠，但它已經深深烙印在我的生命中。那十年，不只是職業生涯，更使我完整成為一個男人。我曾是空軍資電通訊的一份子，這一生，我都以此為榮。
【作者速寫】蔡世峰，空軍航空技術學院七十六年班八十一期，臺中教育大學語文教育系博士班，歷任中士、上士、士官長，現任國立臺中科技大學應用英語系講師、空軍航空技術學院校友總會副秘書長。
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